課程資訊
課程名稱
轉型正義與集體記憶
Transitional Justice and Collective Memory 
開課學期
109-2 
授課對象
社會科學院  社會學系  
授課教師
汪宏倫 
課號
Soc7137 
課程識別碼
325 M7310 
班次
 
學分
3.0 
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期四8,9,10(15:30~18:20) 
上課地點
社211 
備註
限學士班三年級以上
總人數上限:25人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1092Soc7137_ 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
本課程尚未建立核心能力關連
課程大綱
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課程概述

轉型正義是台灣當前面臨的重要課題,但對於轉型正義的概念、內涵與實作,仍存在不少爭議。過去對轉型正義的討論,大多集中在法律、政治、歷史等學科領域,社會學對轉型正義的理解與討論,相對來說卻頗為稀少。本課程將從社會學,尤其是歷史社會學的角度,探討轉型正義所涉及的主要問題。課程依主題分為四大部分,第一部分先帶領學生理解各種形式的暴力,包括微觀暴力、國家暴力、組織化暴力、象徵暴力等,探討其社會學成因及後果。第二部分將探討集體記憶與歷史責任,包括暴力所造成的迫害、創傷,以及道歉、補償、懺悔的政治等。第三部分則探討轉型正義的內容與關鍵議題,並以台灣的現實個案為例,檢討轉型正義背後涉及的各種問題。第四部分集中在和平與和解研究,從不同的案例探討後衝突或後暴力的社會如何達成和解,尤其著重社會學如何能貢獻於和解與和平研究。 

課程目標
1. 使學生從課程中理解轉型正義相關議題的具體內容與複雜性。
2. 從歷史社會學的觀點,理解轉型正義問題如何出現、及其背後涉及到的各種結構性因素。
3. 分析暴力、集體記憶與轉型正義之間的互動與關聯。
4. 學習如何將社會學的分析,應用到和平與和解研究上。
 
課程要求
1. 本課程將以討論課的方式進行。上課學生每週必須針對指定教材,撰寫一頁摘要備忘(memo),並輪流在課堂上,對當週指定教材作口頭報告。
2. 修課學生需於學期終了時,撰寫期末報告乙篇。報告之內容,可以是針對上課之教材文獻內容,做綜合性的批評與討論,也可以是針對某一現實案例或現象,根據相關的文獻與概念進行分析。
3. 評分方式:每週摘要10%,課堂報告與討論30%,期末報告60%。 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
另約時間 
指定閱讀
待補 
參考書目
待補 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
每週摘要 
10% 
 
2. 
課堂報告與討論 
30% 
 
3. 
期末報告 
60% 
 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
2/25  導論——介紹課程內容與修課要求、評分標準。 
第2週
3/04  暴力的社會學分析(一)微觀層次的暴力

指定閱讀:Collins, Randall. 2008. Violence: A Micro-Sociological Theory. Princeton; Oxford: Princeton University Press. Chapters 1-5, 9-12. 
第3週
3/11  暴力的社會學分析(二)國家暴力

指定閱讀:Giddens, Anthony. 1985. The Nation-State and Violence. Cambridge: Polity Press. Chapters 1, 7-10. 
第4週
3/18  暴力的社會學分析(三)組織化暴力

指定閱讀:Malešević, Siniša. 2017. The Rise of Organised Brutality: A Historical Sociology of Violence. Cambridge: Cambridge University Press. Introduction, Chapters 1-2, 9, Conclusion. 
第5週
3/25  暴力的社會學分析(四)社群暴力與象徵暴力

指定閱讀:Mann, Michael. 2004. The Dark Side of Democracy: Explaining Ethnic Cleansing. Cambridge: Cambridge University Press. Chapters 1-6, 16-17
Bourdieu, Pierre. 1990. In Other Words. Stanford: Stanford University Press. Chapter 8. 
第6週
4/01  春假 
第7週
4/08  集體記憶(一)集體記憶概論

指定閱讀:Halbwachs, Maurice. 1980. The Collective Memory. New York: Harper & Row. Chapters 1-4. 
第8週
4/15  集體記憶(二)集體記憶與歷史責任

指定閱讀:Olick, Jeffrey K. 2007. The Politics of Regret: On Collective Memory and Historical Responsibility. New York: Routledge. Chapters 1-3, 6, 8. 
第9週
4/22  集體記憶(三)道歉、懺悔與修復的政治

指定閱讀:Torpey, John. 2006. Making Whole What Has Been Smashed: On Reparations Politics. Cambridge: Harvard University Press. Introduction, Chapters 1-2, Conclusion. 
第10週
4/29  集體記憶(四)創傷記憶

指定閱讀:Alexander, Jeffery C. 2012. Trauma: A Social Theory. Cambridge: Polity Press. Chapters 1, 2, 4, 6. 
第11週
5/06  轉型正義(一)轉型正義概述:界定與內涵

指定閱讀:Teitel, Ruti G. 2000. Transitional Justice. Cambridge: Oxford University Press. Introduction, Chapters 1, 3, 5. 
第12週
5/13  轉型正義(二)轉型正義概述:不同時期、類別的轉型正義

指定閱讀:Elster, Jon. 2004. Closing the Books: Transitional Justice in Historical Perspective. Cambridge: Cambridge University Press. Chapters 3, 4, 8, 9. 
第13週
5/20  轉型正義(三)轉型正義的理論與反思

指定閱讀:
Hansen, Thomas Obel. 2014. “The Vertical and Horizontal Expansion of Transitional Justice: Explanations and Implications for a Contested Field.” Pp. 105-124 in Transitional Justice Theories, edited by Susanne Buckley-Zistel, et al. New York: Routledge.
Franzki, Hannah and Maria Carolina Olarte. 2014. “Understanding the Political Economy of Transitional Justice: A Critical Theory Perspective.” Pp. 201-221 in Transitional Justice Theories, edited by Susanne Buckley-Zistel, et al. New York: Routledge. 
第14週
5/27  轉型正義(四)台灣的轉型正義

指定閱讀:吳乃德,2006,〈轉型正義與歷史記憶:台灣民主化的未竟之業〉。《思想》2:1-34。
陳芳明,2007,〈轉型正義與台灣歷史〉。《思想》5:83-94。
黃丞儀,2015,〈戒嚴時期法律體制的未解難題與責任追究〉。頁15-70,收入臺灣民間真相與和解促進會編,《記憶與遺忘的鬥爭:臺灣轉型正義階段報告 卷三 面對未竟之業》。新北:衛城出版。
廖元豪,2017,〈民主憲政2.0,抑或改朝換代算舊帳?——轉型正義概念的反思〉。《台灣法學雜誌》314,124-143。
汪宏倫,2020,〈我們能和解共生嗎?——反思台灣的轉型正義與集體記憶〉。《思想》42:1-61。 
第15週
6/03  和平與和解研究(一)寬恕與和解

指定閱讀:Rigby, Andrew. 2001. Justice and Reconciliation: After the Violence. Colorado: Lynne Rienner Publishers. Chapters 1, 3, 5, 6, 9. 
第16週
6/10  和平與和解研究(二)認同、和解與對話

指定閱讀:Aiken, Nevin T. 2013. Identity, Reconciliation and Transitional Justice: Overcoming Intractability in Divided Societies. New York: Routledge. Chapters 1, 2, 3, 8. 
第17週
6/17  和平與和解研究(三)和平研究的分析架構

指定閱讀:Galtung, Johan. 1996. Peace by Peaceful Means: Peace and Conflict, Development and Civilization. London: Sage. Pp. 1-39. 
第18週
6/24  影片欣賞與討論